La sottoscritta, Alexandra Caviglia, sta passando le famose 4 settimane di stage nell’ufficio tecnico del comune di… Ormea! Quello dove ho l’onore di lavorare, con due simpaticissimi colleghi, è l’ufficio che si occupa di tutto ciò che riguarda le trasformazioni edili del paese: dall’area giochi, al campetto sportivo, all’installazione dei punti di luce piuttosto che la costruzione di un fabbricato o le gare per gli appalti degli alpeggi, fino ad arrivare alla sgombero delle strade dalla neve, utile specialmente negli ultimi giorni dal momento in cui ha ripreso a nevicare! In poche parole è l’ufficio che fa funzionare il paese! A causa del mal tempo, purtroppo, non è stato possibile effettuati sopraluoghi, ma almeno ho avuto la possiblità di conoscere meglio la vita del lavoro in ufficio e di risistemare quasi tutto l’archivio..! Siamo già quasi alla fine di questa esperienza che si sta rivelando utile a chiarire le idee e anche se un po’ mi spiace sono felice di poter tornare a scuola a stressare i Professori! J
Questo Blog nasce per avvicinare studenti, ex studenti, insegnanti, ex insegnanti, operatori ed ex operatori della Scuola Forestale di Ormea che ha aperto i battenti nell'autunno del 1985. Chiunque volesse contribuire al progetto può contattarci all'indirizzo email: scuolaforestale@gmail.com
martedì 22 marzo 2011
Enrico Mazzeo
Come tutti voi sapete, il mese di marzo, per noi ragazzi di quarta è stato dedicato allo stage, ovvero l'opportunità di lavorare per aziende inerenti al settore forestale, agricolo e professionale.Io personalmente lavoro presso una cooperativa agricola a Celle ligure, durante questo inizio di stage mi sono accorto di quanto sia importante avere un riscontro pratico di quello che studiamo quotidianamente a scuola, sto vedendo qual'è la realta agricola della zona in cui vivo, e sto mettendo in pratica alcune conoscenze acquisite in questi quattro anni di scuola forestale. Personalmente credo che sia un' esperienza molto importante a livello sia personale che professionale e spero vivamente che nei prossimi anni ci sia per i ragazzi della mia scuola, la possibilità di vivere un'esperienza simile alla mia e a quella dei mie compagni.
STAGE AL PARCO DEL VAJ
Nella prima giornata mi hanno presentato la sede e i confini sia del Parco del Vaj che quello di Superga tramite alcuni giri in macchina e per mezzo di mappe regalate gentilmente dalle guardie Parco.
Dalla seconda giornata in avanti abbiamo subito iniziato con la manutenzione e pulizia di alcune canalette di scolo, che per le numerose piogge si sono ostruite sia per alcune frane che per detriti di pietre e fogliame, provocando così la deviazione del flusso d’acqua.
Assieme a 2 guardie Parco e a un tecnico forestale di nome Blamchard, siamo andati in tre boschi interni al Parco di Superga, gestiti da privati, per poter decidere le piante che si possono abbattere e quelle che devono restare, le piante da tagliare vengono segnate per mezzo di spray di colore rosso con 2 puntini, mentre quelle che devono restare, devono essere segnate con due puntini gialli. Nello stesso tempo, un operatore effettuava il cavallettamento di alcune specie forestali. I boschi che abbiamo analizzato erano uno a ceduo e due a fustaia. I proprietari di questi boschi dovranno dopo 15 giorni andare all’ufficio di Blamchard per ritirare il permesso che li autorizza ad iniziare l’abbattimento.
Altri interessantissimi lavori che ho svolto assieme alle guardie del Parco sono stati il controllo della viabilità delle strade all’interno dei due Parchi e ancora di più sono stati i rilevamenti fenologici di due specie arboree che sono il sambuco è il nocciolo. Questo rilevamento fenologico consiste nell’andare a controllare in più giorni della settimana se vi sono stati degli avanzamenti nello sviluppo della pianta ovvero, crescita delle gemme, delle foglie, ecc, tutti questi sviluppi vengono segnati su apposite tabelle.
Spero che le prossime settimane continuino in questo modo, perché come già detto prima sto conoscendo e soprattutto imparando moltissime nozioni che non immaginavo neanche , e soprattutto ci sono persone molto disponibili a spiegare in modo tecnico, ma chiaro.
ZARANTONELLO LUCA
Riccardo Giusto
Lo stage è stata una grande opportunità per avvicinarci al mondo del lavoro......Ho appreso molte cose in questo mese... ho avuto l'opportunità di utilizzare nuovi attrezzi e nuove macchine...
tra le quali: erpicatore, decespugliatore, tagliaerba e la piattaforma aerea.... il nostro principale compito è quello di mantenere e rinnovare i giardini del comune di Cogoleto, attuando tecniche di rinnovamento e di potatura. La manutenzione delle palme, dei pitosfori e dei platani é un lavoro che viene svolto quasi tutti i giorni.... ma non ho solo imparato questo, infatti mi hanno anche insegnato a prendermi cura degli attrezzi\macchinari.... come ad esempio limare la motosega, aggiustare il pistone di un camion.... e molto altro… e sicuramente queste tecniche mi saranno utili anche un domani.
tra le quali: erpicatore, decespugliatore, tagliaerba e la piattaforma aerea.... il nostro principale compito è quello di mantenere e rinnovare i giardini del comune di Cogoleto, attuando tecniche di rinnovamento e di potatura. La manutenzione delle palme, dei pitosfori e dei platani é un lavoro che viene svolto quasi tutti i giorni.... ma non ho solo imparato questo, infatti mi hanno anche insegnato a prendermi cura degli attrezzi\macchinari.... come ad esempio limare la motosega, aggiustare il pistone di un camion.... e molto altro… e sicuramente queste tecniche mi saranno utili anche un domani.
Cristina Cerro
Sono Cristina Cerro, una ragazza che sta frequentando lo stage della classe quarta. Sono ospitata da una azienda agricola a Calice Ligure, il paese in cui vivo! La nuova esperienza è fantastica, imparo cose nuove e sono affiancata da persone gentili, brave nel loro lavoro e che hanno piacere a rispondere in modo esauriente alle mie domande. Non potevo scegliere un posto migliore! Purtroppo questa è le mia ultima settimana di stage, queste 120 ore sono proprio volate; ho imparato cose nuove e visto nella pratica alcune tecniche fino ad ora studiate solo in teoria! Venerdì finirò il mio ultimo giorno di stage a Nizza al mercato dei fiori, sarà sicuramente una bella esperienza che aggiungerò a questo mese di novità!
lunedì 21 marzo 2011
Lo stage da Benzo Stefano...
Yaroslav Rossi...
venerdì 18 marzo 2011
Una nuova esperienza..
Ciao a tutti, sto svolgendo il periodo di stage al "Giunco", una cooperativa di tipo B che si occupa della gestione di aree verdi / grige nel comune di Cogoleto e dintorni.
I compiti svolti in queste prime due settimane riguardano principalmente la manutenzione del verde, compiti riguardanti la Potatura, la concimazione e la pulizia generale di giardini pubblici e privati.
Di questo periodo di stage posso affermare che mi sono ambientato rapidamente e nel migliore dei modi, fra colleghi e superiori si è instaurato un rapporto molto solido e buono, inoltre ho appreso nuove metodologie di lavoro a me in precendenza sconosciute.
Siamo a metà percorso... tra poco meno quindici giorni saremo nuovamente fra i banchi di scuola per riprendere il nostro cammino di lavoro.
Marco Schelotto.
Marco Schelotto.
lunedì 14 marzo 2011
Verbale di riunione del Consiglio Direttivo A.S.S.F.O. del 12/03/2011
A.S.S.F.O.
VERBALE RIUNIONE COSIGLIO DIRETTIVO DEL 12/03/2011
Presenti: Borgna Evelina, Barla Lisa, Franchelli Andrea, De Santis Andrè, per delega Dolermo Roberto e Benna Umberto.
Ordine del giorno
• Bilancio A.S.S.F.O.
• Modifica dello Statuto
• Situazione tesseramenti e analisi metodo per implementare i rapporti tra tesserati, e tra i tesserati e l’A.S.S.F.O.
• Rapporti con l’associazione “Abbraccio”
• Iniziative prossime dell’A.S.S.F.O.
• Varie ed eventuali
Bilancio A.S.S.F.O.
Franchelli espone, in qualità di tesoriere, ai presenti il saldo al 12/03/2011 dell’associazione, pari a € 926.
Modifica dello Statuto
Borgna, in qualità di Presidente, come prima argomentazione ricorda ai presenti la discussione scaturita durante l’ultima riunione, secondo la quale l’attuale Statuto (espressamente all’Articolo 4) poneva limiti ritenuti penalizzanti, in quanto troppo restrittivi, per le iscrizioni all’Associazione.
Tutti i presenti sono concordi quindi nel porre alcune variazioni allo Statuto.
In primis si decide di modificare l’Articolo 21 , che recita:
“ Art. 21 – Modifica dello Statuto
L'Assemblea straordinaria dei soci , per deliberare sulle modifiche dello Statuto, necessita della presenza di almeno 2/3 dei soci con diritto di voto ed il voto favorevole di almeno 2/3 dei presenti. Le modifiche entrano in vigore dopo 7 (sette) giorni solari dalla data della delibera.”
Viene deciso all’unanimità che, basandosi sul buon senso e sulla palese difficoltà logistica ad attuare Assemblee straordinarie dei Soci, la facoltà di porre in essere modifiche allo Statuto sia trasmessa al Consiglio Direttivo, alla presenza di almeno 2/3 dei membri del Consiglio stesso, e con voto favorevole alla modifica di almeno 2/3 dei presenti. Quindi, il nuovo Articolo 21 reciterà:
“ Art. 21 – Modifica dello Statuto
Il Consiglio Direttivo, per deliberare sulle modifiche dello Statuto, necessita della presenza di almeno 2/3 dei membri del Consiglio Direttivo stesso (sono ammesse deleghe scritte e orali, e ogni membro non può essere portatore di più di una delega), ed il voto favorevole di almeno 2/3 dei presenti. Le modifiche entreranno in vigore dopo 7 (sette) giorni dalla data della delibera.”
La decisione scaturisce, come detto in precedenza, dalla necessità di andare a modificare l’Articolo 4, che alla data odierna recita:
Art. 4 - Soci
Possono essere membri dell’Associazione gli alunni e gli ex alunni che abbiano raggiunto la qualifica professionale, che abbiano compiuto la maggiore età, i docenti e gli ex
docenti dell’Istituto.
I soci sono suddivisi in:
a) soci fondatori: sono i soci che hanno partecipato alla costituzione
dell'associazione
b) soci ordinari: tutti gli ex alunni dell’Istituto che ne facciano richiesta
c) soci effettivi: i soci in regola con il versamento della quota associativa
d) soci onorari: docenti, ex docenti, personale in forza presso l’Istituto, che
hanno ricoperto o ricoprano cariche istituzionali nell'ambito dell’Istituto stesso o
altri soggetti che comunque verranno nominati soci onorari dall'Assemblea dei
soci
e) soci sostenitori: sono soci sostenitori coloro che versano una quota volontaria uguale o superiore a quella del socio ordinario e sono maggiorenni; non possono accedere a nessuna carica dell’Associazione ma possono usufruire di tutti i servizi che la stessa metterà a disposizione di tutti i soci
Essendo che molti dei ragazzi che frequentano attualmente la Scuola Forestale di Ormea sono minorenni, questi vorrebbero iscriversi ma l’attuale Articolo impedisce loro di farlo fino al compimento della maggiore età; atri ragazzi, che non hanno portato a termine neanche il biennio o che comunque hanno interrotto il loro percorso scolastico pur frequentando per un certo periodo la Scuola, hanno manifestato il desiderio di entrare a far parte dell’Associazione ugualmente, ma sempre lo stesso Articolo impedisce anche a loro di farlo non avendo i “requisiti” idonei. Il Consiglio Direttivo ha deciso così di modificare questo controverso Articolo, che d’ora innanzi reciterà:
Art. 4 - Soci
Possono essere membri dell’Associazione gli alunni e gli ex alunni che abbiano compiuto la maggiore età, i docenti e gli ex docenti dell’Istituto. Gli alunni e gli ex alunni che non hanno ancora compiuto la maggiore età possono richiedere la loro iscrizione previa autorizzazione scritta da parte di almeno un genitore.
I soci sono suddivisi in:
a) soci fondatori: sono i soci che hanno partecipato alla costituzione
dell'associazione
b) soci ordinari: tutti gli ex alunni dell’Istituto che ne facciano richiesta
c) soci effettivi: i soci in regola con il versamento della quota associativa
d) soci onorari: docenti, ex docenti, personale in forza presso l’Istituto, che
hanno ricoperto o ricoprano cariche istituzionali nell'ambito dell’Istituto stesso o
altri soggetti che comunque verranno nominati soci onorari dall'Assemblea dei
soci
e) soci sostenitori: sono soci sostenitori coloro che versano una quota volontaria uguale o superiore a quella del socio ordinario; non possono accedere a nessuna carica dell’Associazione ma possono usufruire di tutti i servizi che la stessa metterà a disposizione di tutti i soci
Anche questa variazione all’Articolo 4 viene approvata all’unanimità dai presenti.
Situazione tesseramenti e analisi metodo per implementare i rapporti tra tesserati, e tra i tesserati e l’A.S.S.F.O.
Sempre riprendendo gli spunti di discussione dell’ultima riunione, viene concordato tra i presenti di provare ad individuare sul territorio, raggruppando associati di un limitato numero di comuni limitrofi, persone di fiducia dell’Associazione che servano da raccordo appunto tra i ragazzi e l’Associazione stessa. Franchelli, avendo i risultati del Censimento attuato al momento delle iscrizioni proverà ad organizzare questa parte logistica.
Rapporti con l’associazione “Abbraccio”
Borgna espone ai presenti una lettera inviatale via mail dal Sig. Salvetto, Presidente dell’Associazione “Abbraccio” (Associazione dei genitori).
Si decide, essendo ancora in fase di rodaggio entrambe le Associazioni, di iniziare questo percorso insieme, sostenendo reciprocamente le rispettive iniziative e senza ostruzionismo alcuno, previa ovviamente discussione all’interno del Consiglio Direttivo prima di dare il consenso a tali collaborazioni.
Iniziative prossime dell’A.S.S.F.O.
Borgna espone l’idea di collaborare alla “Festa di fine anno” della Scuola, che si terrà domenica 5 giugno. Il programma è ancora incerto, ma appare al momento probabile che la Festa si protrarrà per tutta la giornata ad Ormea terminando la sera nel salone della Società operaia. I presenti si esprimono favorevolmente, e seguiranno contatti e aggiornamenti nel Consiglio Direttivo per programmare l’attività per questa occasione.
Viene esposta anche l’idea di realizzare, grazie anche all’aiuto dell’Associazione “Abbraccio” (tale aiuto verrà poi inquadrato meglio in seguito) , un ANNUARIO che riporti i nomi e le foto di tutti (possibilmente) i ragazzi che hanno frequentato la Scuola in questi anni. L’iniziativa viene accolta con favore da parte dei presenti, che restano in attesa offrendo la propria disponibilità al Presidente.
Varie ed eventuali
Si è pensato di contattare i ragazzi che lo scorso anno hanno sostenuto l’esame di Maturità e che ora frequentano l’Università per poter mettere a disposizione i loro suggerimenti e i propri consigli ai ragazzi che quest’anno termineranno gli studi ad Ormea. Barla si è fatta carico, rientrando nel gruppo dei ragazzi che lo scorso hanno sostenuto la Maturità, di organizzare i contatti con i suoi ex compagni, e di spiegare loro la nostra idea. Riferirà prossimamente a mezzo mail col Presidente e gli altri membri del Consiglio.
Sempre Barla ha aggiornato i presenti sui lavori di realizzazione del cd-ricordo da distribuire agli associati: il lavoro sembra finalmente a buon punto e rimangono solo da inserire alcune foto e ultimare il montaggio definitivo. Si è deciso di utilizzare come supporto dischetti cd e non dvd per poter contenere i costi mantenendo pressoché inalterata la qualità del prodotto finito.
L’A.S.S.F.O. concede inoltre la propria disponibilità, sempre nel limite del tempo e degli impegni dei propri rappresentanti, alla Professoressa Pesce e alla Scuola per sostenere incontri di presentazione della Scuola stessa nel mese di luglio.
VERBALE RIUNIONE COSIGLIO DIRETTIVO DEL 12/03/2011
Presenti: Borgna Evelina, Barla Lisa, Franchelli Andrea, De Santis Andrè, per delega Dolermo Roberto e Benna Umberto.
Ordine del giorno
• Bilancio A.S.S.F.O.
• Modifica dello Statuto
• Situazione tesseramenti e analisi metodo per implementare i rapporti tra tesserati, e tra i tesserati e l’A.S.S.F.O.
• Rapporti con l’associazione “Abbraccio”
• Iniziative prossime dell’A.S.S.F.O.
• Varie ed eventuali
Bilancio A.S.S.F.O.
Franchelli espone, in qualità di tesoriere, ai presenti il saldo al 12/03/2011 dell’associazione, pari a € 926.
Modifica dello Statuto
Borgna, in qualità di Presidente, come prima argomentazione ricorda ai presenti la discussione scaturita durante l’ultima riunione, secondo la quale l’attuale Statuto (espressamente all’Articolo 4) poneva limiti ritenuti penalizzanti, in quanto troppo restrittivi, per le iscrizioni all’Associazione.
Tutti i presenti sono concordi quindi nel porre alcune variazioni allo Statuto.
In primis si decide di modificare l’Articolo 21 , che recita:
“ Art. 21 – Modifica dello Statuto
L'Assemblea straordinaria dei soci , per deliberare sulle modifiche dello Statuto, necessita della presenza di almeno 2/3 dei soci con diritto di voto ed il voto favorevole di almeno 2/3 dei presenti. Le modifiche entrano in vigore dopo 7 (sette) giorni solari dalla data della delibera.”
Viene deciso all’unanimità che, basandosi sul buon senso e sulla palese difficoltà logistica ad attuare Assemblee straordinarie dei Soci, la facoltà di porre in essere modifiche allo Statuto sia trasmessa al Consiglio Direttivo, alla presenza di almeno 2/3 dei membri del Consiglio stesso, e con voto favorevole alla modifica di almeno 2/3 dei presenti. Quindi, il nuovo Articolo 21 reciterà:
“ Art. 21 – Modifica dello Statuto
Il Consiglio Direttivo, per deliberare sulle modifiche dello Statuto, necessita della presenza di almeno 2/3 dei membri del Consiglio Direttivo stesso (sono ammesse deleghe scritte e orali, e ogni membro non può essere portatore di più di una delega), ed il voto favorevole di almeno 2/3 dei presenti. Le modifiche entreranno in vigore dopo 7 (sette) giorni dalla data della delibera.”
La decisione scaturisce, come detto in precedenza, dalla necessità di andare a modificare l’Articolo 4, che alla data odierna recita:
Art. 4 - Soci
Possono essere membri dell’Associazione gli alunni e gli ex alunni che abbiano raggiunto la qualifica professionale, che abbiano compiuto la maggiore età, i docenti e gli ex
docenti dell’Istituto.
I soci sono suddivisi in:
a) soci fondatori: sono i soci che hanno partecipato alla costituzione
dell'associazione
b) soci ordinari: tutti gli ex alunni dell’Istituto che ne facciano richiesta
c) soci effettivi: i soci in regola con il versamento della quota associativa
d) soci onorari: docenti, ex docenti, personale in forza presso l’Istituto, che
hanno ricoperto o ricoprano cariche istituzionali nell'ambito dell’Istituto stesso o
altri soggetti che comunque verranno nominati soci onorari dall'Assemblea dei
soci
e) soci sostenitori: sono soci sostenitori coloro che versano una quota volontaria uguale o superiore a quella del socio ordinario e sono maggiorenni; non possono accedere a nessuna carica dell’Associazione ma possono usufruire di tutti i servizi che la stessa metterà a disposizione di tutti i soci
Essendo che molti dei ragazzi che frequentano attualmente la Scuola Forestale di Ormea sono minorenni, questi vorrebbero iscriversi ma l’attuale Articolo impedisce loro di farlo fino al compimento della maggiore età; atri ragazzi, che non hanno portato a termine neanche il biennio o che comunque hanno interrotto il loro percorso scolastico pur frequentando per un certo periodo la Scuola, hanno manifestato il desiderio di entrare a far parte dell’Associazione ugualmente, ma sempre lo stesso Articolo impedisce anche a loro di farlo non avendo i “requisiti” idonei. Il Consiglio Direttivo ha deciso così di modificare questo controverso Articolo, che d’ora innanzi reciterà:
Art. 4 - Soci
Possono essere membri dell’Associazione gli alunni e gli ex alunni che abbiano compiuto la maggiore età, i docenti e gli ex docenti dell’Istituto. Gli alunni e gli ex alunni che non hanno ancora compiuto la maggiore età possono richiedere la loro iscrizione previa autorizzazione scritta da parte di almeno un genitore.
I soci sono suddivisi in:
a) soci fondatori: sono i soci che hanno partecipato alla costituzione
dell'associazione
b) soci ordinari: tutti gli ex alunni dell’Istituto che ne facciano richiesta
c) soci effettivi: i soci in regola con il versamento della quota associativa
d) soci onorari: docenti, ex docenti, personale in forza presso l’Istituto, che
hanno ricoperto o ricoprano cariche istituzionali nell'ambito dell’Istituto stesso o
altri soggetti che comunque verranno nominati soci onorari dall'Assemblea dei
soci
e) soci sostenitori: sono soci sostenitori coloro che versano una quota volontaria uguale o superiore a quella del socio ordinario; non possono accedere a nessuna carica dell’Associazione ma possono usufruire di tutti i servizi che la stessa metterà a disposizione di tutti i soci
Anche questa variazione all’Articolo 4 viene approvata all’unanimità dai presenti.
Situazione tesseramenti e analisi metodo per implementare i rapporti tra tesserati, e tra i tesserati e l’A.S.S.F.O.
Sempre riprendendo gli spunti di discussione dell’ultima riunione, viene concordato tra i presenti di provare ad individuare sul territorio, raggruppando associati di un limitato numero di comuni limitrofi, persone di fiducia dell’Associazione che servano da raccordo appunto tra i ragazzi e l’Associazione stessa. Franchelli, avendo i risultati del Censimento attuato al momento delle iscrizioni proverà ad organizzare questa parte logistica.
Rapporti con l’associazione “Abbraccio”
Borgna espone ai presenti una lettera inviatale via mail dal Sig. Salvetto, Presidente dell’Associazione “Abbraccio” (Associazione dei genitori).
Si decide, essendo ancora in fase di rodaggio entrambe le Associazioni, di iniziare questo percorso insieme, sostenendo reciprocamente le rispettive iniziative e senza ostruzionismo alcuno, previa ovviamente discussione all’interno del Consiglio Direttivo prima di dare il consenso a tali collaborazioni.
Iniziative prossime dell’A.S.S.F.O.
Borgna espone l’idea di collaborare alla “Festa di fine anno” della Scuola, che si terrà domenica 5 giugno. Il programma è ancora incerto, ma appare al momento probabile che la Festa si protrarrà per tutta la giornata ad Ormea terminando la sera nel salone della Società operaia. I presenti si esprimono favorevolmente, e seguiranno contatti e aggiornamenti nel Consiglio Direttivo per programmare l’attività per questa occasione.
Viene esposta anche l’idea di realizzare, grazie anche all’aiuto dell’Associazione “Abbraccio” (tale aiuto verrà poi inquadrato meglio in seguito) , un ANNUARIO che riporti i nomi e le foto di tutti (possibilmente) i ragazzi che hanno frequentato la Scuola in questi anni. L’iniziativa viene accolta con favore da parte dei presenti, che restano in attesa offrendo la propria disponibilità al Presidente.
Varie ed eventuali
Si è pensato di contattare i ragazzi che lo scorso anno hanno sostenuto l’esame di Maturità e che ora frequentano l’Università per poter mettere a disposizione i loro suggerimenti e i propri consigli ai ragazzi che quest’anno termineranno gli studi ad Ormea. Barla si è fatta carico, rientrando nel gruppo dei ragazzi che lo scorso hanno sostenuto la Maturità, di organizzare i contatti con i suoi ex compagni, e di spiegare loro la nostra idea. Riferirà prossimamente a mezzo mail col Presidente e gli altri membri del Consiglio.
Sempre Barla ha aggiornato i presenti sui lavori di realizzazione del cd-ricordo da distribuire agli associati: il lavoro sembra finalmente a buon punto e rimangono solo da inserire alcune foto e ultimare il montaggio definitivo. Si è deciso di utilizzare come supporto dischetti cd e non dvd per poter contenere i costi mantenendo pressoché inalterata la qualità del prodotto finito.
L’A.S.S.F.O. concede inoltre la propria disponibilità, sempre nel limite del tempo e degli impegni dei propri rappresentanti, alla Professoressa Pesce e alla Scuola per sostenere incontri di presentazione della Scuola stessa nel mese di luglio.
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